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我校王金斌副校长赴通州高级中学挂职学习感受13
发布时间:2012-03-23 08:29:42 阅读次数:1563 作者: 来源:
赴通州高级中学挂职学习
感受之十三:师资队伍建设
 
“没有一流的师资队伍,就培养不出一流的人才”。这一点,通州高级中学的领导班子达成了一致共识。这些年来他们始终致力于打造一支高素质的师资队伍,采用多管齐下的办法,收到了显著的效果。学校党委和校长室把“人才强校”作为学校发展的重要战略,明确新时期新阶段师资队伍建设的基本思路和根本任务,紧扣校本研修这一重要环节,队伍建设呈螺旋式上升。目前,学校现有专任教师176人,其中正教授级教师2人,省特级教师7人,大市级名师工作室2个,研究生32人,大市级学科带头人和骨干教师35人,中学高级教师106人。考虑到教师是学校开展教育工作,进行教学改革,提高教学质量,培养造就学生的主力军,处于主体地位。从长远角度来说,更关系到学校今后的可持续发展,为适应学校未来发展的需要,学校制定了教师培养的整体规划。一是加强师德师风建设,倡导教师要塑造好学生的心灵就必须首先塑造好自己的心灵,用无声的文化穿透力来凝心聚力,进一步宏扬新形势下奉献、吃苦和创新精神。二是采取“抓两头,促中间”的方式,建立严格的研培制度,努力打造名师工程,积极培养青年教师,促进全体教师共同发展的人才梯队建设格局。三是鼓励在职教师攻读硕士研究生,在经费上给予一定的支持,在其他条件方面实行优惠政策。四是以特级教师、名师工作室、学科带头人带领本组学科成员开展校本教学研究,形成了一个动态持续深化的过程。每位教师制定个人发展规划,采用教科沙龙方式,定期进行考核,执行不合格者自动淘汰制。五是加强校际交流学习,鼓励教师出国学习,取长补短,还返校后都要一一进行专题汇报,学习体会在校内产生很大反响。六是积极开展对外公开教学活动,展示学校的教育教学水平和教科研能力,体现教师特有的教学风格。近年来,对外开设展示课多达700多节,省级评优课一等奖15人次,南通市评优课一等奖27人次,8名教师入选省人才库,连续3年被省厅授予“五四杯中青年教师教育科研论文大赛组织奖”。
师资队伍建设是办学永恒的主题。教育现代化,关键是师资队伍的现代化。不断提高教师素养,建设一支素质精良、结构合理、相对稳定的现代教师队伍,是打造学校优质工程的关键。通州高级中学正朝着国内一流、国际知名的办学目标迈进。